UPPCS Mains 2020 questions
GS-I to GS-IV in full, English with Hindi below. Tap a question to open it with related topics. All years
GS-I 2020
- Section A
Write a note on the town planning of Harappan Civilization period.
हड़प्पा सभ्यता काल में शहरी नियोजन पर टिप्पणी लिखिये।
Q1 · 8 marks · 125 words · Open →Evaluate the views of Gandhi on the Varna system.
वर्ण व्यवस्था पर गाँधी के विचारों का मूल्यांकन कीजिये।
Q2 · 8 marks · 125 words · Open →Write a critical note on the Foreign Policy of Musolini, the leader of Fascism in Italy.
इटली में फॉसीवाद के नेता मुसोलिनी की विदेश नीति पर समीक्षात्मक टिप्पणी लिखिये।
Q3 · 8 marks · 125 words · Open →Describe the advantages of India being a composite culture society.
भारत को एक संमिश्रित सांस्कृतिक समाज होने के लाभों का वर्णन कीजिये।
Q4 · 8 marks · 125 words · Open →Critically examine the contributions of major women's organisations in contemporary India.
समकालीन भारत में प्रमुख महिला संगठनों के योगदानों का आलोचनात्मक परीक्षण कीजिये।
Q5 · 8 marks · 125 words · Open →Critically examine whether ‘growing population is the main cause of poverty or poverty is the main cause of population increase in India’.
समालोचनात्मक परीक्षण कीजिये कि क्या ‘भारत में गरीबी का मुख्य कारण बढ़ती हुई जनसंख्या है या जनसंख्या वृद्धि का मुख्य कारण गरीबी है’।
Q6 · 8 marks · 125 words · Open →Divide Uttar Pradesh into major physical regions and describe the geographical features of Bhabar and Terai regions.
उत्तर प्रदेश को प्रमुख भौतिक प्रदेशों में विभाजित करते हुए इसके भॉबर और तॅराई क्षेत्रों की भौगोलिक विशेषताओं का वर्णन कीजिये।
Q7 · 8 marks · 125 words · Open →What is ‘Smart City Mission’ ? Discuss the main characteristics of cities of Eastern Uttar Pradesh selected under this scheme.
‘स्मार्ट सिटी मिशन’ क्या है? पूर्वी उत्तर प्रदेश में इस योजना हेतु चुने गये नगरों की प्रमुख विशेषताओं की विवेचना कीजिये।
Q8 · 8 marks · 125 words · Open →Describe the location of major tourist places of Bundelkhand Tourist Circuit of U. P.
उ. प्र. के बुन्देलखण्ड पर्यटन सर्किट के प्रमुख पर्यटन स्थलों की अवस्थिति का वर्णन कीजिये।
Q9 · 8 marks · 125 words · Open →Explain the difference between the frontier and the boundary with special reference to India.
भारत के विशेष संदर्भ में सीमान्त (फ्रंटियर) और सीमा (बाउंडरी) का अन्तर स्पष्ट कीजिये।
Q10 · 8 marks · 125 words · Open →- Section B
Critically examine the impacts of West on the field of Indian education.
भारतीय शिक्षा के क्षेत्र में पाश्चात्य प्रभावों का आलोचनात्मक परीक्षण कीजिये।
Q11 · 12 marks · 200 words · Open →Discuss the expansion of British rule in India during Governor Generalship of Lord Wellesley.
भारत में गवर्नर जनरल लॉर्ड वेलेजली के काल में ब्रिटिश शासन के प्रसार की विवेचना कीजिये।
Q12 · 12 marks · 200 words · Open →Who was Jacobins ? What were their role in the French Revolution ?
जैकोबिन्स कौन थे ? फ्रांसीसी क्रान्ति में उनकी क्या भूमिका थी?
Q13 · 12 marks · 200 words · Open →Critically examine the concept of nation and citizenship in context of communalism.
साम्प्रदायिकता के सन्दर्भ में राष्ट्र और नागरिकता के प्रत्यय का समालोचनात्मक परीक्षण कीजिये।
Q14 · 12 marks · 200 words · Open →What is Liberalization ? How is it affecting the Indian social structure ?
उदारीकरण क्या है? उदारीकरण ने भारतीय सामाजिक संरचना को किस प्रकार प्रभावित किया है?
Q15 · 12 marks · 200 words · Open →Underline the changes happening gradually in the sources of irrigation in U. P.
उत्तर प्रदेश में सिंचाई के साधनों में क्रमश: हो रहे परिवर्तनों को रेखांकित कीजिये।
Q16 · 12 marks · 200 words · Open →Discuss the causes of volcanic eruption and describe the land-forms formed by deposition of its lava.
ज्वालामुखी के उद्गार के कारणों की विवेचना कीजिये तथा उसके लावा के निक्षेपण से बने स्थल-रूपों का वर्णन कीजिये।
Q17 · 12 marks · 200 words · Open →Highlight the various ecological problems associated with the exploitation and utilization of resources from the Indian Ocean.
हिन्द महासागर के संसाधनों के शोषण और उपयोग से जुड़ी विभिन्न पारिस्थितिकीय समस्याओं पर प्रकाश डालिये।
Q18 · 12 marks · 200 words · Open →What is 'reverse migration'? What was its impact on the economy and social order of Uttar Pradesh during the COVID – 19 Lockdown ?
‘विपरीत प्रवास’ क्या है? कोविड-19 लॉकडाउन के दौरान उत्तर प्रदेश की अर्थव्यवस्था और सामाजिक व्यवस्था पर इसका क्या प्रभाव पड़ा?
Q19 · 12 marks · 200 words · Open →Describe the role of Glaciers in shaping the land-forms in high mountain areas.
उच्च पर्वतीय क्षेत्रों में स्थल-रूपों को आकार प्रदान करने में हिमनदों की भूमिका का वर्णन कीजिये।
Q20 · 12 marks · 200 words · Open →
GS-II 2020
- Section A
Explain the concept of Judicial Activism and evaluate its impact on the relationship of Executive and Judiciary in India.
न्यायिक सक्रियतावाद की व्याख्या कीजिये तथा भारत में कार्यपालिका एवं न्यायपालिका के पारस्परिक संबंधों पर इसके प्रभाव का मूल्यांकन कीजिये।
Q1 · 8 marks · 125 words · Open →"The President of India cannot become a dictator." Explain.
“भारत का राष्ट्रपति तानाशाह नहीं बन सकता।” समझाइये।
Q2 · 8 marks · 125 words · Open →Critically analyse the role of the Inter-State Council in promoting Co-operative Federalism in India.
भारत में सहकारी संघवाद को बढ़ावा देने में अंतर-राज्यीय परिषद की भूमिका का आलोचनात्मक विश्लेषण कीजिये।
Q3 · 8 marks · 125 words · Open →‘Article 32 is the soul of the Indian Constitution.’ Explain it in brief.
‘अनुच्छेद 32 भारत के संविधान की आत्मा है।’ संक्षेप में व्याख्या कीजिये।
Q4 · 8 marks · 125 words · Open →Examine the role of Non-Governmental Organisations (N.G.Os.) for the rural development in Uttar Pradesh.
उत्तर प्रदेश में ग्रामीण विकास हेतु गैर-सरकारी संगठनों (N.G.Os.) की भूमिका का परीक्षण कीजिये।
Q5 · 8 marks · 125 words · Open →Evaluate the role of Information and Communications Technology in the context of Government policies.
सरकारी नीतियों के संदर्भ में सूचना एवं संचार प्रौद्योगिकी की भूमिका का मूल्यांकन कीजिये।
Q6 · 8 marks · 125 words · Open →Analyse various aspects relating to Management of Human Resources in India.
भारत में मानव संसाधन प्रबंधन से संबंधित विभिन्न पहलुओं का विश्लेषण कीजिये।
Q7 · 8 marks · 125 words · Open →Examine the efforts of Uttar Pradesh in attracting multi-national companies so as to boost the economy of the state in the wake of labour migration during the Pandemic.
महामारी के दौरान श्रम प्रवास के परिप्रेक्ष्य में अपनी अर्थव्यवस्था को गति देने के उद्देश्य से बहुराष्ट्रीय कंपनियों को आकर्षित करने में उत्तर प्रदेश के प्रयासों का परीक्षण कीजिये।
Q8 · 8 marks · 125 words · Open →What is India's Diaspora policy? What are the challenges before Indian Diaspora at present?
भारत की प्रवासी-नीति क्या है ? वर्तमान में भारतीय प्रवासियों के समक्ष क्या चुनौतियाँ हैं?
Q9 · 8 marks · 125 words · Open →Comment on India-America "2+2 ministerial dialogue".
भारत-अमरीका ''2+2 मंत्रीस्तरीय संवाद" पर टिप्पणी कीजिये।
Q10 · 8 marks · 125 words · Open →- Section B
"Every matter of Public Interest can not be a matter of Public Interest Litigation." Evaluate.
“लोकहित का प्रत्येक मामला, लोकहित वाद का मामला नहीं होता।” मूल्यांकन कीजिये।
Q11 · 12 marks · 200 words · Open →What are the problems faced by the Election Commission as an institution at present? Also mention solution for them.
एक संस्था के रूप में चुनाव आयोग द्वारा वर्तमान में किन किन समस्याओं का सामना किया जा रहा है? इसके समाधान का भी उल्लेख कीजिये।
Q12 · 12 marks · 200 words · Open →What are the functions of Finance Commission? Examine its emerging role in Fiscal Federalism.
वित्त आयोग के क्या कार्य हैं? राजकोषीय संघवाद में इसकी उभरती भूमिका की समीक्षा कीजिये।
Q13 · 12 marks · 200 words · Open →Identify the major pressure groups in Indian Politics and examine their role in it.
भारतीय राजनीति में प्रमुख दबाव समूहों की पहचान कीजिये और भारत की राजनीति में उनकी भूमिका का परीक्षण कीजिये।
Q14 · 12 marks · 200 words · Open →To what extent has e-governance made the administrative system more citizen-centric ? Can e-governance be made more participative ?
ई-शासन ने प्रशासनिक तंत्र को किस सीमा तक अधिक नागरिक-केंद्रित बनाया है? क्या ई-शासन प्रणाली को और अधिक सहभागी बनाया जा सकता है?
Q15 · 12 marks · 200 words · Open →"Right to Information Act has forced civil servants to come out of steel frame and serve people sincerely." Explain.
“सूचना अधिकार अधिनियम ने लोकसेवकों को स्टील-फ्रेम के बाहर आकर निष्ठापूर्वक जनता की सेवा करने के लिये बाध्य किया है।” व्याख्या करें।
Q16 · 12 marks · 200 words · Open →Evaluate the impact of welfare schemes implemented for the welfare of Scheduled Castes and Scheduled Tribes by Uttar Pradesh Government.
उत्तर प्रदेश सरकार द्वारा अनुसूचित जातियों एवं अनुसूचित जनजातियों के कल्याण हेतु क्रियान्वित की जाने वाली योजनाओं के प्रभाव का मूल्यांकन कीजिये।
Q17 · 12 marks · 200 words · Open →Despite a cordial Mamallpuram Summit between Prime Minister Modi and the Chinese President, the dispute on line of actual control has deepened after a gap of several years. What do you think, are the reasons behind it?
प्रधानमंत्री मोदी एवं चीनी राष्ट्रपति के बीच सौहार्दपूर्ण मामल्लपुरम शिखर बैठक के बावजूद, कई वर्षों के अंतराल के बाद फिर वास्तविक नियंत्रण रेखा पर विवाद गहरा गया है। आपके अनुसार इसके पीछे क्या कारण हैं?
Q18 · 12 marks · 200 words · Open →What do you know about 'Quadrilateral Security Dialogue' (QUAD)? Whether Malabar Military exercise would be successful in containment of growing influence of China in world politics?
‘चतुर्भुज सुरक्षा संवाद’ (क्वाड) के बारे में आप क्या जानते हैं? क्या मालाबार सैन्य अभ्यास विश्व राजनीति में चीन के बढ़ते प्रभाव को रोकने में सफल होगा?
Q19 · 12 marks · 200 words · Open →Discuss the role of World Health Organisation (W.H.O.) in the period of Corona (Covid-19).
कोरोना काल (कोविड-19) में विश्व स्वास्थ्य संगठन की भूमिका का विवेचन कीजिये।
Q20 · 12 marks · 200 words · Open →
GS-III 2020
- Section A
What do you understand by “leaving no one behind” with reference to sustainable development goals ?
सतत विकास लक्ष्यों के संदर्भ में “किसी को पीछे न छोड़ना” से आप क्या समझते हैं ?
Q1 · 8 marks · 125 words · Open →What are the objectives of NITI Aayog ? Explain its three years action plan.
नीति आयोग के क्या लक्ष्य हैं ? इसके तीन वर्षीय कार्य योजना को समझाइये ।
Q2 · 8 marks · 125 words · Open →“Indian food processing industry has not grown with the pace of developed countries.” Discuss it.
“भारतीय खाद्य प्रसंस्करण उद्योग विकसित देशों की गति के साथ नहीं बढ़ा है ।” इसकी व्याख्या कीजिए।
Q3 · 8 marks · 125 words · Open →Explain the small scale industries of Uttar Pradesh and discuss its role in the economy of the province.
उत्तर प्रदेश के लघु उद्योगों को समझाइये तथा प्रदेश की अर्थव्यवस्था में इसके योगदान को रेखांकित कीजिए ।
Q4 · 8 marks · 125 words · Open →What are the causes of low agricultural productivity in India ?
भारत में कृषि उत्पादकता में कमी के क्या कारण हैं ?
Q5 · 8 marks · 125 words · Open →What is ‘S-CNG’ ? Describe its different uses.
‘एस-सी.एन.जी.’ क्या है ? इसका विभिन्न उपयोग बताइये ।
Q6 · 8 marks · 125 words · Open →Critically examine the challenges of conservation of wild life.
वन्य जीवों के संरक्षण की चुनौतियों का आलोचनात्मक मूल्यांकन कीजिए ।
Q7 · 8 marks · 125 words · Open →‘Narco Terrorism’ is a threat to India’s internal security. Discuss it.
‘नार्को आतंकवाद’ भारत की आन्तरिक सुरक्षा के लिये खतरा है । इसकी विवेचना कीजिये ।
Q8 · 8 marks · 125 words · Open →Analyse ‘Money Laundering’ and ‘Human Trafficking’ as a non-traditional security challenges.
‘मनी लान्ड्रिंग’ एवं ‘मानव तस्करी’ की गैर-परम्परागत सुरक्षा चुनौतियों के रूप में समीक्षा कीजिए ।
Q9 · 8 marks · 125 words · Open →What is ‘Revolution in Military Affairs (RMA)’ in security perspective of India ?
भारत के सुरक्षा परिदृश्य में ‘रिवोलूशन इन मिलिट्री अफेयर्स’ क्या है ?
Q10 · 8 marks · 125 words · Open →- Section B
Discuss the impact of globalisation on trade, employment, particularly women employment, equality of income and wealth distribution etc.
व्यापार, रोजगार, विशेषकर महिला रोजगार, आय और सम्पत्ति वितरण की समानता आदि पर वैश्वीकरण के प्रभाव की विवेचना कीजिए ।
Q11 · 12 marks · 200 words · Open →Explain the welfare schemes of Uttar Pradesh Government and its role.
उत्तर प्रदेश सरकार के कल्याणकारी योजनाओं एवं उसकी भूमिका को समझाइये ।
Q12 · 12 marks · 200 words · Open →What are the major challenges in reducing poverty and inequality in India ?
भारत में गरीबी और असमानता को कम करने में प्रमुख चुनौतियाँ क्या हैं ?
Q13 · 12 marks · 200 words · Open →What is meant by ‘Line of Poverty’ ? Explain the ‘Poverty Alleviation’ Programme of India.
‘गरीबी की रेखा’ से क्या अभिप्राय है ? भारत में ‘गरीबी निवारण’ के लिए चालू किये गये कार्यक्रम समझाइये ।
Q14 · 12 marks · 200 words · Open →What are objectives of National Manufacturing Policy ? Critically examine the ‘Make in India’ and ‘Start up India’.
राष्ट्रीय विनिर्माण नीति के उद्देश्य क्या हैं ? ‘मेक इन इण्डिया’ तथा ‘स्टार्ट अप इण्डिया’ का आलोचनात्मक मूल्यांकन कीजिए।
Q15 · 12 marks · 200 words · Open →Explain Science, Technology and Innovation Policy – 2020.
विज्ञान, प्रौद्योगिकी एवं नवाचार नीति – 2020 की व्याख्या कीजिए ।
Q16 · 12 marks · 200 words · Open →Explain the steps taken by the government to counter Naxalism in India.
भारत में नक्सलवाद का सामना करने के लिये सरकार द्वारा उठाये गये कदमों को समझाइये ।
Q17 · 12 marks · 200 words · Open →Describe in detail the issues of nuclear proliferation and existing control mechanism.
नाभिकीय प्रसार के मुद्दों एवं विद्यमान नियन्त्रण तन्त्र का विस्तारपूर्वक वर्णन कीजिये ।
Q18 · 12 marks · 200 words · Open →Explain the ‘Higher Defence Organisation of India’.
‘भारत के उच्चतर रक्षा संगठन’ को समझाइये ।
Q19 · 12 marks · 200 words · Open →At present in emerging security challenges, how nuclear weapons can be advantageous in India’s security management ? Explain it.
वर्तमान उभरती सुरक्षा चुनौतियों में नाभिकीय हथियार भारत की सुरक्षा प्रबंधन में किस प्रकार लाभदायक हो सकता है ? इसको समझाइये ।
Q20 · 12 marks · 200 words · Open →
GS-IV 2020
- Section A
Discuss the role of family, society and educational institutions in inculcating values.
मूल्य सृजन में परिवार, समाज और शिक्षण संस्थाओं की भूमिका की विवेचना कीजिये।
Q1 · 8 marks · 125 words · Open →Discuss the role of 'Right to Information' for transparency in governance.
शासन में पारदर्शिता के लिये ‘सूचना के अधिकार’ की भूमिका की विवेचना कीजिये।
Q2 · 8 marks · 125 words · Open →"The requirement of government sanction for prosecuting the dishonest officials is a protective shield for corruption." Examine the statement.
“बेईमान अधिकारियों के अभियोजन के लिये सरकार की स्वीकृति की आवश्यकता, भ्रष्टाचार के लिये एक सुरक्षा की ढाल है।” इस कथन का परीक्षण कीजिये।
Q3 · 8 marks · 125 words · Open →Discuss the following in the context of civil services. (A) Impartiality (B) Commitment
सिविल सेवा के संदर्भ में निम्नलिखित की विवेचना कीजिये। (अ) निष्पक्षता (ब) प्रतिबद्धता
Q4 · 8 marks · 125 words · Open →An employee was taking a bribe in his office. His officer caught him red-handed. The officer knows that if he is dismissed from his job, his old parents will become homeless and destitute. Therefore, the officer left him with a warning only. Imagine that you are the same officer. What will you do in these situations? Discuss in detail.
एक कर्मचारी अपने कार्यालय में रिश्वत ले रहा था। उसके अधिकारी ने उसे रंगे-हाथों पकड़ लिया। अधिकारी जानता है कि यदि उसे नौकरी से बर्खास्त कर दिया जाता है, तो उसके वृद्ध माता-पिता बेघर व बेसहारा हो जायेंगे। इसलिये अधिकारी ने उसे चेतावनी देकर छोड़ दिया। कल्पना कीजिये कि आप वही अधिकारी हैं। इन स्थितियों में आप क्या करेंगे? विस्तृत चर्चा करिये।
Q5 · 8 marks · 125 words · Open →How will you apply emotional intelligence in administrative practices? Explain.
आप प्रशासनिक कार्यों में संवेगात्मक बुद्धि को कैसे लागू करेंगे? व्याख्या कीजिये।
Q6 · 8 marks · 125 words · Open →What do you understand by the term 'Public Servant'? What kind of aptitude is considered important for the civil services? Explain.
‘लोक सेवक’ शब्द से आप क्या समझते हैं? लोक सेवा के लिये आवश्यक रूप से किस प्रकार की अभिक्षमता का होना विचारणीय है? विवेचना कीजिये।
Q7 · 8 marks · 125 words · Open →Differentiate between the following. (A) Tolerance and Compassion (B) Attitude and Aptitude
निम्नलिखित में विभेद कीजिये। (अ) सहिष्णुता और सहानुभूति (ब) अभिवृत्ति और अभिक्षमता
Q8 · 8 marks · 125 words · Open →How do the values of tolerance and compassion get manifested in public service towards the weaker sections? Explain with suitable examples.
कमजोर वर्गों के प्रति सहिष्णुता एवं करूणा के मूल्य लोक सेवा में किस प्रकार अभिव्यक्त होते हैं? उपयुक्त उदाहरणों के साथ व्याख्या कीजिये।
Q9 · 8 marks · 125 words · Open →Explain the importance of persuasive communication in attitudinal change.
मनोवृत्ति परिवर्तन में विश्वासोत्पादक संचार के महत्त्व की व्याख्या कीजिये।
Q10 · 8 marks · 125 words · Open →- Section B
What is the probity? Explain clearly the philosophical basis of probity in governance.
ईमानदारी क्या है? शासन में ईमानदारी के दार्शनिक आधार की स्पष्ट व्याख्या कीजिये।
Q11 · 12 marks · 200 words · Open →Which of the five principles of code of conduct will be given priority by you and why? Explain.
आचार-सिद्धांत के किन पाँच सिद्धांतों को आप प्राथमिकता प्रदान करेंगे और क्यों? विवेचना कीजिये।
Q12 · 12 marks · 200 words · Open →What is Gita's 'Anasakta Yoga'? What message does it provide to civil servants? Explain.
गीता का ‘अनासक्त योग’ क्या है? सिविल सेवकों के लिये यह क्या संदेश देता है? व्याख्या कीजिये।
Q13 · 12 marks · 200 words · Open →What is Kant's doctrine of 'duty for duty's sake'? What is the role of this principle in civil services? Discuss.
काण्ट का ‘कर्तव्य के लिये कर्तव्य’ का सिद्धांत क्या है? सिविल सेवा में इस सिद्धांत की क्या भूमिका है? विवेचना कीजिये।
Q14 · 12 marks · 200 words · Open →Dev Anand is working as under secretary in the Pension Department. One day, his friend Guru Dutta, an S.B.I. P.O. narrates the following incident: 1. For last two years, a retired government employee Mr. Ashok Kumar is giving 30% of his monthly pension to Mrs. Bindu Chopra every month through a cheque. 2. I found that Mrs. Chopra happens to be the wife of Mr. Prem Chopra, a Section Officer in the pension office under you. 3. I feel something is fishy-may be this is part of a bribe scam, where a senior citizen is forced to pay money to clear his pension files from Prem Chopra and to submit bribes in his wife's account. Dev Anand visits Mr. Ashok Kumar's home and finds that he is suffering from Alzheimer's disease unable to give coherent answers. Frustrated Dev Anand directly questions Prem Chopra. but Prem Chopra says, "Mr. Ashok Kumar was friends of my father. He has no relatives and children and my wife Bindu has been taking care of him like a daughter since a long time. Therefore Mr. Ashok Kumar gives us money out of good will and so we can send our son to an expensive I.I.T. Coaching at Kota, Rajasthan. Besides, this is a personal family matter and none of your damn business". Do you think that Dev Anand has made a blunder or is he merely performing an ethical duty? Answer logically.
देवानन्द पेंशन विभाग में अनुसचिव के रूप में कार्य करते हैं। एक दिन उसके मित्र गुरुदत्त जो स्टेट बैंक ऑफ इंडिया में एक पी.ओ. है, निम्न घटना का जिक्र करते हैं: 1. पिछले दो वर्षों से सेवानिवृत्त सरकारी कर्मचारी श्री अशोक कुमार अपनी मासिक पेंशन का 30% श्रीमती बिंदू चोपड़ा को चेक के माध्यम से हर महीने भुगतान कर रहे हैं। 2. मैंने पाया कि श्रीमती चोपड़ा पेंशन कार्यालय में आपके अधीन कार्य कर रहे अनुभाग अधिकारी श्री प्रेम चोपड़ा की पत्नी हैं। 3. मुझे इसमें संशय लग रहा है कि हो सकता है, यह घूस संबंधी घोटाला हो, जिसमें एक वरिष्ठ नागरिक को प्रेम चोपड़ा से पेंशन संबंधी फाइल का निपटारा करने के लिये घूस देने के लिये बाध्य किया जा रहा हो और पत्नी के खाते में घूस जमा करने को विवश किया जा रहा हो। देवानंद, श्री अशोक कुमार के घर जाते हैं और पाते हैं कि वे अल्ज़ाइमर के रोग से ग्रस्त हैं और सुसंगत उत्तर देने में अक्षम हैं। निराश देवानन्द सीधे प्रेम चोपड़ा से ही पूछताछ करने लगते हैं। प्रेम चोपड़ा बताते हैं, “श्री अशोक कुमार उसके पिता के मित्र हैं। उनकी न तो कोई संतान है और न ही रिश्तेदार, मेरी पत्नी बिन्दू लंबे समय से उनकी देखभाल पुत्री की तरह कर रही हैं। इसलिये श्री अशोक कुमार शुभेच्छा से हमें धन प्रदान कर रहे हैं, जिससे कि हम अपने पुत्र को कोटा (राजस्थान) में आई.आई.टी. की महंगी कोचिंग करा रहे हैं। यह वैयक्तिक पारिवारिक मामला है और इससे आपका (देवानंद) कोई लेना देना नहीं है”। आप क्या सोचते हैं कि देवानंद ने भयंकर गलती की या वे अपने नैतिक कर्तव्य का निर्वहन कर रहे हैं? तर्कपूर्ण उत्तर दीजिये।
Q15 · 12 marks · 200 words · Open →Anger is a harmful negative emotion, it is injurious to both the personal life and the work life. How can it be controlled? Explain.
क्रोध एक हानिकारक नकारात्मक संवेग है, यह व्यक्तिगत जीवन एवं कार्य जीवन दोनों के लिये हानिकारक है। इसे कैसे नियंत्रित किया जा सकता है? व्याख्या कीजिये।
Q16 · 12 marks · 200 words · Open →"It is said that government servants take bribe because people offer bribe to them. If people stop offering bribe, the problem of bribe will be solved." What is your opinion about the statement? Examine critically.
“ऐसा कहा जाता है कि सरकारी अफसर घूस इसलिये लेते हैं क्योंकि लोग उनको घूस देते हैं। यदि लोग घूस देना बंद कर दें, तो घूस की समस्या समाप्त हो जायेगी।” इस कथन के बारे में आपका क्या विचार है? आलोचनात्मक परीक्षण कीजिये।
Q17 · 12 marks · 200 words · Open →Present in brief the necessary foundational values for the civil servants.
लोक सेवकों के लिये आवश्यक बुनियादी मूल्यों को संक्षेप में प्रस्तुत कीजिये।
Q18 · 12 marks · 200 words · Open →Social influence and persuasion contributed in controlling the spread of the Corona Virus in India. Discuss.
सामाजिक प्रभाव और अनुनय ने भारत में कोरोना वायरस के प्रसार को नियंत्रित करने में योगदान दिया है। विवेचना कीजिये।
Q19 · 12 marks · 200 words · Open →You are a civil servant posted in State where elections were held recently. To ban the sale of alcohol was the main promise in the election manifesto of newly elected Chief Minister. To fulfil this promise, Chief Minister has ordered a total ban on sale and purchase of the alcohol in the State. Whether the government should interfere in the matter which is considered by many to be a matter of personal choice? Comment logically.
आप एक लोक सेवक हैं, जो ऐसे प्रदेश में तैनात हैं जहाँ अभी-अभी चुनाव संपन्न हुये हैं। नवनिर्वाचित मुख्यमंत्री के चुनाव घोषणा-पत्र में शराब-बंदी प्रमुख वादा था। इस वादे को पूरा करने के लिये मुख्यमंत्री ने प्रदेश में शराब की खरीद एवं बिक्री पर पूर्णत: प्रतिबंध लगा दिया। क्या सरकार को इस मामले में दखल देना चाहिये जो ज्यादातर के द्वारा व्यक्तिगत पसंद/इच्छा का मामला माना जाता हो? तर्कसंगत रूप से समीक्षा कीजिये।
Q20 · 12 marks · 200 words · Open →
Essay 2020
- Section A
Sociality of Literature.
साहित्य की सामाजिकता।
Caste System in 21st Century : Problem and Challenges.
21 वीं सदी में जाति-प्रथा : समस्या और चुनौतियाँ।
Election Reforms in India : Necessity and Indispensability.
भारत में चुनाव सुधार : आवश्यकता और अपरिहार्यता।
- Section B
Water Pollution and Ganga Cleanliness.
जल प्रदूषण और गंगा स्वच्छता।
Five trillion dollar Indian Economy : Possibilities and Challenges.
भारत की 5 ट्रिलियन डॉलर अर्थव्यवस्था : संभावनाएँ एवं चुनौतियाँ।
Indian Agriculture : Towards Evergreen Revolution.
भारतीय कृषि : सदाबहार क्रांति की ओर।
- Section C
Indo-China Relation and SAARC Politics.
भारत-चीन सम्बन्ध और दक्षेस राजनीति।
Corona Pandemic : Disaster to Opportunity.
कोरोना महामारी : आपदा से अवसर।
“Aayushman Bharat” – Healthy India.
“आयुष्मान भारत” – स्वस्थ भारत।
Essay topics only (one topic to be chosen from each section).